Blagues ^^

hmm j'avoue que je sèche là

Mon cerveau génial a trouvé !

Spoiler:

Fallait le trouver ça, j'y aurais jamais penser ^^

Clair, fallait la trouver! Très drôle!

J'ai juste pensé à Tin moi ^^ Bravo Minos ^^

Bravo Minos ^^ Tu es le seul à avoir trouvé!!! J'ai interrogé une bonne dizaine de personnes et elles n'ont jamais trouvé ^^

Allez je profite d'un instant de connexion pour vous faire profiter des entrailles de mon disque dur ^^

Ou comment adapter son vocabulaire...


On ne doit plus dire : Mais on doit dire :

* Un cancre, une croûte -> Un élève en difficulté.

* Il est fainéant -> Il manifeste un léger déficit de motivation induisant une phase de repos intellectuel qui n'est probablement que temporaire.

* Il est très paresseux -> Il ne présente aucune apétence génétique manifeste pour le travail scolaire et se montre réfractaire à toute dépense d'énergie intempestive.

* Il a un poil dans la main -> Ses caractéristiques génétiques l'empêchent de tirer le meilleur parti de tout le potentiel de ses membres supérieurs.

* Il ne fait rien -> On ne trouve nulle trace concrète, ni même virtuelle de son activité débordante, mais sa volonté de bien faire commence à devenir perceptible.

* Il est nul -> Les objectifs pédagogiques sont inadaptés à ses potentialités mais sa marge de progression n'en demeure pas moins substantielle.

* Il est bête -> Ses connexions cervicales ne sont pas encore toutes assurées mais le processus de réflexion devrait connaître un déblocage imminent.

* C'est un abruti -> Il connaît un épanouissement ralenti, mais certaines lueurs indiquent qu'il ne demande qu'à s'éveiller à la moindre étincelle.

* Il a des difficultés -> Il pourrait certainement mieux faire si le contexte s'y prêtait et que les lacunes rédhibitoires ne cessaient de croître de façon exponentielle.

* Il n'est pas doué -> Il ne semble pas prédisposé à postuler au passage dans la classe supérieure sans ouvrir ses manuels scolaires et redoubler d'efforts.

* Il dort en classe -> Il connaît un léger décalage horaire et son horloge biologique semble réglée sur l'heure estivale de l'hémisphère sud.

* Il fait des bêtises -> Son manque de maturité implique des comportements déviants peu propices à maintenir son attention et son sérieux.

* Il fait le clown -> Son sens inné de la plaisanterie le conduit à distraire ses camarades et à animer le cours sans se soucier de l'ordre établi.

* Il monte sur les tables -> Il recherche le meilleur point de vue panoramique en tentant d'oxygéner d'avantage les cellules de son cerveau afin d'augmenter sa productivité.

* Il court dans la classe -> Sa motivation irrépressible à rendre service enrhume un peu ses voisins mais sa vitesse de course fait merveille en Gym.

* Il ennuie les autres -> Son esprit taquin et joueur retarde son intégration et provoque une pénurie dans l'armoire pharmaceutique de l'école.

* Il est violent -> Son instinct possessif et revendicatif le pousse à des actes impulsifs qu'il regrette immédiatement malgré ses récidives chroniques.

* Il est détesté -> Sa capacité impulsive aboutit à un manque de popularité et à un isolement regrettable qui l'empêche de se faire élire délégué.

* Il est pris en grippe -> Il est victime d'un déficit affectif de la part de la maîtresse qui ne concentre pas toute l'attention nécessaire à son égo.

* Il ne sait rien -> L'imprégnation cognitive résiduelle n'est pas encore quantifiable mais on constate des progrès méthodologiques dans l'ouverture du cartable.

* Il ne retient rien -> Ses capacités mnémotechniques sont encore peu développées en raison d'une carence en phosphore.

* Il est têtu et borné -> Il souffre d'un manque de flexibilité intellectuelle et son ouverture d'esprit n'est pas encore optimale.


J'adore ^^

Excellent, en effet ! A la limite, ce serait une belle astuce pour les profs pour faire des commentaires sur les bulletins !

Trop fort! J'adore!
Tu sais, Minos, quand j'ai étudier pour enseigner on nous avait appris quelques formules de bases pour ne pas vexer les parents d'élèves, genre dire "il a des capacités limitée" au lieu de dire que l'élève était totalement inculte!
En sommes, il arrive que l'enseignement soit le comble de l'hypocrisie

Mon très cher Den fais attention à ce que tu dis hein

Parce que y en a d'autres qui y sont toujours dans l'enseignement

Je sais. Mais j'ai dit que ça arrivait, pas qu'ils l'étaient tous

Mwoui mwoui mwoui, ratrappe toi tant que tu le peux

Minoooos, il m'embèteeeeee

Pour continuer dans la même veine, je viens de trouver ça sur un forum :

Si le bahut devenait un ciné ca donnerai ca:

La rentrée ; "L'éternel retour"
- La salle des profs ; "La planète des singes"
- Le prof qui parle ; "Autant en emporte le vent"
- Le cours d' EPS ; "Les fous du stade"
- La prof qui parle ; "Elle cause plus , elle flingue"
- Convocation ; "Mortelle randonnée" , "Voyage au bout de l'enfer"
- L'exo de math ; "Mission impossible"
- L'infirmerie ; "La bonne planque"
- Le conseil de discipline ; "La mort aux trousses"
- Passage en seconde ; "Le pont de la rivière Kwaï"
- L'heure de perm ; "Le repos du guerrier"
- L'élève , le prof et le directeur ; "Le bon, la brute et le truand"
- Les pions ; "Les 12 salopards"
- Le voyage de fin d'année ; "La grande vadrouille"
- Le 30 Juin ; "Jamais , plus jamais"
- L'élève convoqué ; "L'empire contre-attaque"
- Le jour du conseil ; "Le jour le plus long"
- L'interro ; "J'sais rien mais je dirais tout"
- La règle des profs ; "Tais-toi quand tu parles"
- L'élève au tableau ; "Les enfants du silence"
- Le bulletin scolaire ; "Le salaire de la peur"
- Les inspections académiques ; "Les monstres sont de retour"
- Le règlement ; "Les 10 commandements"
- Le bac réussi ; "Au delà du réel" , "La quatrième dimension"
- Dissertation ; "Histoire sans fin"
- Crise du prof ; "Meurtre en 3 dimensions"


Pas trop mal vu également !

ARf, toujours aussi excellent

Laayla a écrit:

Minoooos, il m'embèteeeeee

Laisse-le continuer, Laayla (tu remarqueras au passage que par un miracle sorti d'on ne sait où, j'ai enfin réussi à écrire ton nom sans l'écorcher, et sans faire de copier-coller)...j'ai pas encore eu l'occasion de tester l'option "bannir un membre"

Minos, j'ai qu'une chose à dire...

Moi, j'ajouterai juste un
Et enfin un...

une petite image marrante, recopiée sur les murs du premier endroit où j'ai bossé, au-dessus de la photocopieuse...

Excellent ! Bel exemple de "comment survivre en entreprise" !

Yep, à imprimer et à placer à des endroits stratégiques quand on est chef ^^

J'ai retrouvé quelques trucs sur les mathématiciens, j'aime bien aussi :

C'est un navigateur en ballon qui se paume complètement dans son trajet. Il arrive au dessus d'un lac et voit un pêcheur.
- Eh mon brave ! Pouvez vous me dire où je suis.
Le pêcheur réfléchit longuement, au point que le navigateur commence à s'impatienter dans sa montgolfière.
- Alors ?
- Dans une montgolfière ! répond le pêcheur.
- Ah, merci monsieur le mathématicien...
- Comment avez vous deviné que j'étais mathématicien, demande le pêcheur, étonné.
- 3 raisons : 1) vous avez mis longtemps à répondre
2) votre réponse est on ne peut plus exacte
3) elle ne me sert absolument à rien !


Question : Combien faut-il de mathématiciens pour changer une ampoule ?
R1 : Aucun. C'est laissé au lecteur en exercice.
R2 : Aucun. Un mathématicien ne peut pas changer une ampoule, mais il peut prouver que cela est faisable.
R3 : Un. Il la donne à un physicien et ramène ainsi le problème à un problème précédemment résolu.
R4 : La solution est triviale.
R5 : Un seul, une fois que vous avez réussi à lui présenter le problème dans des termes qu'il peut comprendre.


- Pourquoi les mathématiciens confondent-ils Halloween et Noël ?
Car 31 Oct = 25 Dec (pas spécialement drôle mais "subtile")


Un mathématicien, un physicien et un ingénieur voyage à travers l'Ecosse et voient un mouton noir par la fenêtre du train.
"Aha," dit l'ingénieur, "Je vois que les moutons écossais sont noirs."
"Hmm," dit le physicien, ".Tu veux dire que certains moutons écossais sont noirs"
"Non," dit le mathématicien, "Tout ce qu'on sait est qu'il y a au moins un mouton en Ecosse, et qu'au moins un côté de ce mouton est noir !"

C'est con, un mathématicien !

(réflexion d'un bouseux de littéraire qui a toujours été nul en maths, sorti du calcul mental)

Une farceuse cette Notsil, tu as retrouvé une connexion internet et cela se voit... tant mieux.

Ptite histoire sympa :

Un fermier trouve son cheval malade. Il fait venir le vétérinaire.

Ce dernier lui dit que le cheval est infecté par un virus et qu’il va
prescrire un remède.

Si le remède n’a pas agi dans les trois jours, il faudra abattre le cheval
pour éviter d’infecter les autres animaux.
Le cochon de la ferme, qui a tout entendu, va trouver le cheval et lui
dit :
« Fais un effort, lève-toi »
Mais le cheval est trop malade. Le deuxième jour, même chose, le cochon dit au cheval :
« Fais un effort, lève-toi ». Mais le cheval est encore trop malade.
Le troisième jour, le cochon dit :
« Fais un effort, lève-toi, sinon ils vont t’abattre aujourd’hui. »
Le remède n’a toujours pas fait d’effet, mais dans un dernier sursaut,
grâce aux conseils du cochon, le cheval arrive à se lever devant le fermier et le vétérinaire.
Le fermier, tout content, dit :
« Pour fêter l’événement, on va tuer le cochon ».

Moralité : Ne te mêle jamais de ce qui ne te regarde pas…

^^

Ce que je préfère dans le terme de "moralité", c'est justement que ça ne l'est pas trop !

ARf, j'adore! C'est trop fort!